梅花香自苦寒来 好课锋从“磨课”出——语文组开展教研组长“磨课”活动,打造精品课堂!

2021-11-30 09:43

梅花香自苦寒来   好课锋从“磨课”出

为了促进教研组长的专业成长,提高教研组长的业务素质,推进语文教学改革,学校坚持实施“教研组长磨课计划”,打造出一大批精彩课程,并在全校进行了课堂展示。

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外校小学部肖校长、语文组刘主任在“教研组长磨课计划”上勉励寄语

语文学科带头人   张梦

磨课篇目《猫》

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六年级语文组组长 张弯

磨课篇目《只有一个地球》

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五年级语文组组长 孙艳

磨课篇目《松鼠》

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四年级语文组组长 温云

磨课篇目《麻雀》

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三年级语文组组长朱文芬

磨课篇目《搭船的鸟》

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二年级语文组组长 胡娟娟

磨课篇目《我要的是葫芦》

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一年级语文组组长 金丹

   磨课篇目《比尾巴》

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每一次磨砺的过程,都会有新的发现……
每一次磨砺的过程,都会有新的进步……
每一次磨砺的过程,都会有新的收获……
每一次磨课后,磨课团队及时交流,研讨改进,不辞辛苦!
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磨课团队所有成员全程参与五位组长的每次磨课,从教学目标、重难点、导学支架设计、展学流程、教师教态、学生合学等方面作详细指导,不断完善教学设计和课堂艺术,体现了课改团队对篇目阅读展学课堂的不断追求。

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“不积小流,无以成江海;不积跬步,无以至千里。”教研组长紧紧抓住每次机会,不断探索、反思、修改、完善,有力助推了学校语文大课堂改革的进程。

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通过实施磨课活动的锻炼,五名教研组长能将研磨课活动中所学所想灵活运用于自己的教育教学中,为我们展现出一节节特色鲜明、别具风格的教学课堂。  

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课堂上学生们思维活跃,激情澎湃,看着他们积极参入课堂,踊跃上台展示,我们的执教老师和听课领导都喜上眉梢,这或许就是对我们研磨课活动最大的肯定,我们集思广益成效显著。

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磨课的过程既是一个学习、研究、实践的过程,也是一个合作交流、反思和创新的过程,更是一个专业素养提升的过程。经过一次次的磨课,使教师对新理念的把握更准确,对教材的研读更深入,对学情的了解更透彻,同时也使教师的点拨引导能力、临场应变能力、教学创新能力得以提升,教学实践不断丰富,教学智慧得以发展。同时,磨课还能磨出教师间合作交流的默契,磨出教研组团队理性思维水平的提升。磨课将成为日常教学中的常态活动,我们对教学技艺的打磨和对高效课堂的追求仍将继续……